{"id":1098,"date":"2016-03-03T06:33:45","date_gmt":"2016-03-03T06:33:45","guid":{"rendered":"http:\/\/nueva.razacomica.cl\/?p=1098"},"modified":"2017-07-28T22:07:12","modified_gmt":"2017-07-28T22:07:12","slug":"de-barro-la-escuela-y-el-arte-popular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/2016\/03\/03\/de-barro-la-escuela-y-el-arte-popular\/","title":{"rendered":"\u00abDe barro\u00bb, la escuela y el arte popular"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h6 style=\"text-align: right;\"><strong>\/ por Cristi\u00e1n Pacheco<\/strong><\/h6>\n<p><\/p>\n<h6 style=\"text-align: left;\">Combinando planos fijos muy bien trabajados y una c\u00e1mara en movimiento imperfecta, que busca la intimidad del testimonio, este cortometraje documental muestra la cotidianeidad de dos escuelas que participan en un proyecto extra program\u00e1tico liderado por la Red de Mediaci\u00f3n Art\u00edstica y el Museo de Arte Popular Americano (MAPA).<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">Lo que en un comienzo parece s\u00f3lo el registro de un proyecto de extensi\u00f3n que releva la educaci\u00f3n en las artes, una serie de im\u00e1genes evocativas sobre la infancia, la escuela y sus din\u00e1micas particulares, nos trasladan a la sala y al patio, no sin antes incorporar el imaginario de ni\u00f1os y ni\u00f1as sobre las caracter\u00edsticas particulares del territorio que los rodea.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\"><em>De Barro<\/em> profundiza sobre la construcci\u00f3n de subjetividades, donde el autoconocimiento y su representaci\u00f3n est\u00e1n mediados por el sistema educativo. Se trata de un material cr\u00edtico que reivindica la complejidad del proceso de formaci\u00f3n y la vida compartida en este espacio com\u00fan que es la escuela, y donde adem\u00e1s se incorpora el punto de vista de ni\u00f1os y ni\u00f1as frente a la migraci\u00f3n y la estructura patriarcal.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">Adem\u00e1s de insertar la greda desde su valor hist\u00f3rico y social, portadora de expresi\u00f3n popular (objetivo de la interesante iniciativa de gesti\u00f3n cultural, muy replicable por lo dem\u00e1s), el montaje alcanza a modular personajes, dejando abierto un potencial relato coral.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">El final del documental confirma una posici\u00f3n latente, un segundo nivel de cr\u00edtica que cuestiona la ret\u00f3rica multicultural inscrita en el nombre del proyecto <em>Somos tierra de colores<\/em>. Dom\u00ednguez y compa\u00f1\u00eda responden con una perspectiva de clase:<em> somos de barro<\/em>, una formaci\u00f3n semi l\u00edquida, deforme, sucia y en apariencia homog\u00e9nea, que comparte un modo de vida y condiciones materiales similares donde la escuela tiene un lugar, y hasta un rol, fundamental.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">Siendo optimistas podr\u00edamos pensar el barro como una potencial greda, un material portador de una tradici\u00f3n desconocida para ni\u00f1os y ni\u00f1as en el cual sea posible pintar con colores propios su experiencia. Esa perspectiva de clase es expl\u00edcita en el \u00faltimo paneo, confirmando que el encargo se puede transformar en un inquieto\u00a0trabajo autoral.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: left;\"><em>De Barro. <\/em>Sabotaje Audiovisual,2016 (30&#8242;)<\/h6>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Cristi\u00e1n Pacheco \/ Un cortometraje documental que con simpleza logra trasladarnos hasta nuestra propia experiencia escolar. Un ejercicio cr\u00edtico que reivindica la diversidad, rompe con estereotipos y nos recuerda por qu\u00e9 tambi\u00e9n alguna vez esperamos con ansias marzo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1102,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"taxonomy\/multi-autores":[],"taxonomy\/archivo-especiales":[],"class_list":["post-1098","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-la-ciudad-letrada"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1098","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1098"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1098\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1098"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1098"},{"taxonomy":"multi-autores","embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomy\/multi-autores?post=1098"},{"taxonomy":"archivo-especiales","embeddable":true,"href":"https:\/\/razacomica.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomy\/archivo-especiales?post=1098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}